Skip to main content Skip to footer

Gimnaziu Montessori București

Continuând filosofia Montessori dincolo de anii primari, programul îmbină rigoarea academică cu proiecte interdisciplinare, activități practice și implicare în comunitate, pregătind adolescenții nu doar pentru performanță școlară, ci și pentru a deveni gânditori autonomi, curioși și conectați la lumea din jurul lor.

Gimnaziu

Acreditare

Clasa a V-a este deja acreditată de Ministerul Educației în sistem Montessori. Continuăm cu celelalte clase de gimnaziu progresiv (a VI-a, a VII-a, a VIII-a) urmând apoi să deschidem clasele de liceu. Gimnaziul și liceul vor urma curriculum britanic până în clasa a X-a și programul de Bacalaureat Internațional în ultimele două clase, elevii urmând să dea examenele IGCSE și IB. Vom păstra din pedagogia Montessori câteva elemente precum antreprenoriatul și ancorarea cunoștințelor în viața cotidiană.

Obiective

Ca să se poată ajunge la profilul IB de mai jos, îi educăm pe copii în spiritul acestor principii încă de mici. Scopul tuturor programelor IB este acela de a dezvolta oameni cu spirit internațional care, recunoscându-și umanitatea comună și tutela comună a planetei, contribuie la crearea unei lumi mai bune și mai pașnice.

În calitate de cursanți IB, ne străduim să avem:

Curiozitate

Ne cultivăm curiozitatea, dezvoltându-ne abilitățile de investigare și cercetare. Știm să învățăm independent și împreună cu ceilalți. Învățăm cu entuziasm și ne menținem dragostea pentru învățare pe tot parcursul vieții. 

Cunoaștere

Dezvoltăm și folosim înțelegerea conceptuală, explorând cunoștințele dintr-o serie de discipline. Ne implicăm în probleme și idei care au o semnificație locală și globală.

Gândire critică

Folosim abilități de gândire critică și creativă pentru a analiza și a acționa în mod responsabil cu privire la probleme complexe. Ne exercităm inițiativa în luarea unor decizii raționale și etice.

Comunicare

Ne exprimăm cu condescendență și creativitate în mai multe limbi și în mai multe moduri. Colaborăm eficient, ascultând cu atenție perspectivele altor persoane și grupuri.

Principii

Acționăm cu integritate și onestitate, cu un puternic simț al echității și al justiției și cu respect pentru demnitatea și drepturile oamenilor de pretutindeni. Ne asumăm responsabilitatea pentru acțiunile noastre și pentru consecințele acestora.

Open-mindedness

Apreciem în mod critic propriile noastre culturi și istorii personale, precum și valorile și tradițiile altora. Căutăm și evaluăm o serie de puncte de vedere și suntem dispuși să ne dezvoltăm din această experiență.

Grijă

Dăm dovadă de empatie, compasiune și respect. Avem un angajament de serviciu și acționăm pentru a face o diferență pozitivă în viețile celorlalți și în lumea din jurul nostru.

Toleranță la risc

Abordăm incertitudinile cu clarviziune și determinare; lucrăm independent și în cooperare pentru a explora idei noi și strategii inovatoare. Suntem inventivi și rezilienți în fața provocărilor și a schimbărilor.

Echilibru

Înțelegem importanța echilibrării diferitelor aspecte ale vieții noastre - intelectual, fizic și emoțional - pentru a obține bunăstarea pentru noi înșine și pentru ceilalți. Recunoaștem interdependența noastră cu ceilalți oameni și cu lumea în care trăim.

Introspecție

Luăm în considerare în mod reflexiv lumea și propriile idei și experiențe. Ne străduim să ne înțelegem punctele forte și punctele slabe pentru a ne sprijini învățarea și dezvoltarea personală.

Calendar și orar

Urmăm calendarul anual al Ministerului Educației din România.

Orarul zilnic

  • 8.30 - 12.30 - cursuri

  • 12.30 - 13.30 - prânzul 

  • 13.30 - 16.00 - cursuri și antreprenoriat

  • 16.00 - 18.00 - activități opționale 

Curriculum

Învățarea bazată pe investigație

Învățarea bazată pe investigație se bazează pe participarea activă a elevilor, implicându-i în formularea întrebărilor și aducându-le experiențe din viața reală. Baza acestei metode este să canalizeze procesul de gândire al elevilor prin întrebări și să îi ajute să învețe "cum să gândească" în loc de "ce să gândească". Învățarea bazată pe investigație este un proces de învățare care implică elevii prin realizarea de conexiuni cu lumea reală prin explorare și întrebări de nivel înalt.

Curriculum

Învățarea bazată pe investigație

Este o abordare a învățării care încurajează elevii să se angajeze în rezolvarea problemelor și în învățarea experiențială. În lumea noastră se întâmplă atât de multe lucruri pe care merită ca elevii noștri să le descopere și să le experimenteze. Lăsând spațiu în lecțiile lor pentru curiozitatea autentică să prindă rădăcini, profesorii pot permite o învățare mai profundă. Din perspectiva unui profesor, învățarea bazată pe investigație se concentrează pe mutarea elevilor dincolo de curiozitatea generală în domeniul gândirii critice și al înțelegerii. Trebuie să încurajezi elevii să pună întrebări și să îi sprijini în procesul de investigație, înțelegând când să începi și cum să structurezi o activitate de investigație.

Curriculum

Interdisciplinaritatea

Odată ce aducem experiențe din viața reală elevilor, ei descoperă că lumea din jurul lor nu este împărțită în porțiuni mici folosind cunoștințe dintr-un singur domeniu. Dimpotrivă, ei descoperă că matematica este necesară în cartografie, fizica este esențială atunci când studiezi mușchii și scheletul etc. Interdisciplinaritatea apare natural și devine o mentalitate, nu o metodă.

Ofertă MSB - Nivel Gimnazial

Taxă de înscriere: 1000 €, achitată la momentul înregistrării.
Taxa nu este rambursabilă în cazul anulării înscrierii.

Taxă anuală:
Taxa anuală pentru elevii din KS3 este de 10.050 € / an și poate fi achitată fie integral, fie în 3 tranșe.

9.750 € / an – cu reducere pentru plata integrală
(reducere de 300 € / an pentru plata anuală, la momentul înscrierii).

Pentru mai multe detalii privind reducerile disponibile, vă rugăm să descărcați oferta financiară completă de mai jos.

Material suport

Cum definim succesul?

„Cele mai satisfăcătoare lucruri pe care le faci în viață sunt adesea cele care par că nu pot fi realizate.” - Arnold Palmer

 Dorim să oferim copiilor oportunitatea unei educații de calitate, sprijinindu-i să descopere bucuria de a învăța și de a cunoaște abilitățile lor interioare, unicitatea persoanei și sensul profund al relației cu ceilalți.

Ce spun părinții

Descoperă Montessori

Doi oameni care cunosc școala noastră din interior: Ana-Maria, care a construit-o, și Crystal, care predă în ea zi de zi. Împreună, răspund la întrebarea pe care părinții o pun cel mai des: ce înseamnă Montessori și cum arată, de fapt, în clasă.

Înscrieri gimnaziu Montessori

Înscrierile pentru noul an 2026-2027 sunt oficial deschise.

Din universul Montessori